sCOOLsport op De Regenboog (Oostkapelle)
 Sinds de start van het schooljaar 2009-2010 mag ook onze school zich sCOOLsportschool noemen. Op de Regenboog was het al belangrijk om m.b.v. het onderwijs een bijdrage te leveren aan een actieve en gezonde leefstijl van kinderen. Door nu volgens de methode sCOOLsport te gaan werken, kunnen we aan deze doelstelling nog meer gerichte structuren en activiteiten koppelen. sCOOLsport is voor ons dus de kans om:
In september (2009) zijn we gestart met een gezamenlijke sCOOLsportdag voor alle leerlingen. Ook de andere startende sCOOLsportscholen (De Schute en De Schutte) deden aan deze sportdag mee. Tijdens deze dag kwamen de hier boven beschreven thema's terug in de activiteiten. Er werden bijv. leuke schoolpleinactiviteiten en sportactiviteiten aangeboden. Daarnaast werd er in de sporthal deelgenomen aan een weerbaarheidstraining en ‘s middags hadden we met z'n allen een gezonde lunch. |
||||||||
|
||||||||
De groepen 3 t/m 8 krijgen op onze school bewegingsonderwijs van een vakleerkracht. Tijdens de beweeglessen wordt de ZappGym-methode gevolgd. Daarnaast probeert de leerkracht o.a. leerlingen te stimuleren en voor te bereiden op de verschillende schoolsporttoernooien. Verder worden er in samenwerking met verenigingen en de gemeente clinics aangeboden. Deze clinics vinden vaak onder schooltijd plaatst. Het afgelopen jaar hebben we deelgenomen aan o.a. een volleybal-, basketbal- en badmintonclinic. In het kader van een gezond gewicht werken we met de methode: "Lekker Fit!". In alle groepen worden theorie- en praktijklessen gegeven om een "gezond gedrag" bij leerlingen te stimuleren. Ook worden d.m.v. o.a. huiswerkopdrachten de ouders hierbij betrokken. |
||||||||
|
||||||||
 Project in de spotlight: "sCOOLsportplein"Dit schooljaar is er een start gemaakt om het schoolplein anders in te richten. Uiteindelijk willen we op deze manier een echt "sCOOLsportplein" realiseren. Het is de bedoeling dat het schoolplein zo wordt ingericht dat het mogelijk wordt om meerdere sportieve activiteiten gelijktijdig plaats te laten vinden. Het schoolplein zal hiervoor in zones ingedeeld worden. Binnen elke zone proberen we d.m.v. nieuw materiaal en spelkaarten leerlingen een gevarieerd aanbod te geven wat uitnodigt tot bewegen.
De volgende zones worden gerealiseerd:
|
||||||||
|
||||||||
