Wat levert sCOOLsport op voor de leerlingen en voor het schoolteam? Op deze vragen wisten Mieke, Ruud, Paul en Jannie de meeste antwoorden, waarmee zij tijdens de themabijeenkomst voor sCOOLsportscholen de titel ‘beste sCOOLsportkenner 2009' hebben verdiend.
De themabijeenkomst stond volledig in het teken van uitwisseling tussen de scholen en dat werd dan ook volop gedaan. Een greep uit de resultaten:
Wat zet je op de schoolwebsite over sCOOLsport?
- Promotieplaatje (foto's)
- Activiteitenkalender
- Links (praktisch - sportverenigingen)
- Leuke links voor leerlingen (gezondheid, spelletjes e.d.)
- Redactie die stukjes van leerlingen plaatst
- Inhoudelijk sCOOLsport (link scoolsport.nl)
- Vooruitgang, resultaten, nieuws
- Website coördinator aanstellen
- Opsplitsen informatie voor ouders en leerlingen
- Infobord of poster voor promotie van de website
Hoe kom je tot een structurele opzet voor bewegen op het plein?
- Vragen wat leerlingen willen doen op het plein
- Leerlingen zelf pleinregels laten opstellen
- Spelcontainer met materiaal door leerlingen laten beheren
- Inrichting plein beweegvriendelijk maken
- Oudere leerlingen de leiding geven
- Verplicht rooster voor leerkrachten voor gebruik materiaalregels voor vrij spelen in overleg met kinderen opstellen
- Zorgen dat iedereen het spelmateriaal kan gebruiken (niet recht van de sterkste)
- Kaartenbak met opdrachten (speluitleg en materiaal voorhanden) (bv gemaakt door stagiair)
- Roulatiesysteem met thema's, bv. oud Hollandse spelen (verplicht)
- Onderscheid: rust, semi rust actie, zichtbaar in verschillende zones
- Goed krijt aanschaffen voor vakken e.d.
Het volledige verslag van de themabijeenkomst is beschikbaar via onderstaande link:
Verslag themabijeenkomst 28 mei
|
